Dieser Online-Impuls richtet sich an BtE-Referent\*innen sowie Multiplikator\*innen für Globales Lernen und beschäftigt sich mit der Frage, wie die Klimakrise bzw. das Thema planetare Gesundheit zielgruppengerecht für Grundschüler\*innen (und ggf. für Kitas sowie 5./6. Klassen) dargestellt werden kann. Die „Patientin Erde“ ist ein Plüschtier zum Anfassen – und es geht ihr nicht gut. Anhand von Krankheitsbildern entdecken Kinder, wie es der Erde geht, versetzen sich in sie hinein und lernen spielerisch, wie der Treibhauseffekt funktioniert und wie Luft wieder klarer werden kann. Gleichzeitig dürfen sie Utopien spinnen und sich eine positive Zukunft für sich und die Patientin Erde ausmalen. Der Methodeneinblick zeigt, wie die „Patientin Erde“ in eigenen Bildungsveranstaltungen eingesetzt werden kann – mit oder ohne Bildungskiste. Mehr Infos unter: [2026.05.19_Einladung_Methodenimpuls_Patientin_Erde.pdf](https://www.eineweltnetzwerkbayern.de/fileadmin/assets/bte/Einladungen/2026.05.19_Einladung_Methodenimpuls_Patientin_Erde.pdf)